What’s Ep !

* Percentatge corresponent al currículum de matèries comunes no lingüístiques.

• L’alumnat processa la llengua estrangera d’una manera més profunda i intensa i amb més nivell cognitiu.
• El contingut curricular de la matèria que es treballa en un altre idioma exigeix un esforç més gran de comprensió, enteniment i de producció i s’aprèn des d’una perspectiva diferent i més àmplia.
• Els estudiants aprenen a desenvolupar-se competencialment en contextos específics reals de cada matèria en la llengua estrangera, fet que els col·loca en una situació avantatjosa per al futur.
• El projecte proporciona un entorn d’aprenentatge apropiat per potenciar l’autonomia de l’alumnat.
• A 4t d’ESO es facilitarà la realització de les proves per a la certificació del nivell d’anglès obtingut.

• Professorat especialista seleccionat per al projecte.
• Metodologia específica reconeguda (AICLE Aprenentatge Integrat de Continguts en Llengua Estrangera).
• Treball per projectes: aprenentatge significatiu, centrat en l’alumnat.
• L’aval de la Direcció General d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat del Departament d’Ensenyament.
• L’experiència prèvia d’estar treballant amb un 25% del currículum en anglès.

• Nivell mitjà alt o alt en les qualificacions de la prova d’avaluació diagnòstica de sisè en llengua anglesa, catalana i castellana.
• També es valorarà l’expedient acadèmic del cicle superior de Primària.
• Places limitades.

Mira el díptic informatiu